مناسبة يوم المكتبات المدرسية العربي

المديرية العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الداخلية
دائرة تقنية المعلومات
قسم تقنيات التعليم


بمناسبة يوم المكتبات المدرسية العربي الذي يصادف العاشر من مارس من كل عام نظم قسم تقنيات التعليم بالمديرية العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الداخلية حفلا مبسطا تحت رعاية الدكتور عيسى بن خلف التوبي نائب المدير العام بالمديرية . بدأ الحفل بتلاوة عطرة للطالب سعود الفرقاني من مدرسة الإمام محمد بن عبدالله الخليليي ، بعدها ألقى الفاضل خليفة الخميسي نائب مدير دائرة تقنيات التعليم كلمة بهذه المناسبة تناول فيها أهمية القراءة والكتب والمكتبات ومراكز مصادر التعلم والدور الذي تلعبه في بث الثقافة والمعرفة في المجتمع المدرسي والمحلي على السواء ، إضافة إلى أهمية وجود خدمة الإنترنت في المدارس وضرورة تفعيلها في خدمة ودعم المناهج الدراسية . بعد ذلك تم عرض مقاطع مصورة تتناول أهمية القراءة ووجود مكتبات الأطفال في خدمة المجتمع بصفة عامة والنشء بصفة خاصة ودور هذه المكتبات في إيجاد جيل مثقف واعي بأهمية القراءة والمطالعة وتطوير الذات والبحث عن كل ما هو جديد ومواكبة التطورات التكنولوجية في الجانب المعرفي .من جانب آخر وقبل الشروع في إلقاء أوراق العمل ، تحدث الأستاذ سيف الهاشمي رئيس قسم تقنيات التعليم عن أهمية الاحتفال بهذه المناسبة سنويا وإبراز دور الكتب والمكتبات ومراكز مصادر التعلم .
وفي أولى أوراق العمل تحدث الدكتور محمد مجاهد الهلالي عن مكتبات الأطفال تناول من خلال ورقته تعريف مكتبات الأطفال وأهميتها من حيث أنه تنمي مدارك الطفل وتوسع أفقه وتساعده على اكتساب العلوم والمعارف وهي المكان الذي يستمتع فيه الطفل لممارسة هوايته وأنشطته ، ثم تتطرق إلى أنواعها حيث أن منها الخاصة في المنازل والعامة والمدرسية والمكتبات الملحقة بالجمعيات الأهلية . من جهة أخرى تناول الرؤى المستقبلية لها من حيث أهمية التعامل معها كقطاع حيوي وهام في إطار شبكة المعلومات الوطنية ، إضافة إلى تأهيل كافة المعلمين بهذه المؤسسات من تدريب وتعليم وتطوير . بعدها عرض الرسالة الخاصة بهذه المكتبات وهي بث وتقديم كافة البيانات والمعلومات المناسبة والموثقة بمختلف اللغات وبالأشكال التقليدية والإلكترونية .
وأوضح المحاضر الأهداف المنشودة للمكتبات وهي التربي والتعلم والإعلام والتثقيف والترفيه وتتلخص غاياتها في العبادة والسعادة والمواطنة الصالحة والتنمية الشاملة . وهناك الوظائف الخاصة بها وهي التدبير والتيسير والبث . بعدها تناول المحاضر أهم الركائز أو المدخلات وهي الموارد البشرية والمادية والنظم والعلاقات العامة والتسويق وهنا أيضا الخدمات والسلع أو ما تسمى بالمخرجات مثل الإحاطة الجارية والإرشاد والتوجيه واسترجاع المعلومات والترجمة . وفي نهاية الورقة تناول الدكتور أهم التحديات التي تواجه مكتبات الأطفال وتتمثل في العاملون والميزانيات ومصادر المعلومات والمعلومات والتجهيزات .
وفي الورقة الثانية والتي كانت بعنوان القراءة الرقمية والتي ألقها الأستاذ خميس العامري مشرف لغة عربية بالمديرية تناول من خلالها مفهوم القراء الرقمية والفرق بينها وبين القراءة الإلكترونية ، ثم عقد مقارنة بين القراءة الرقمية و الإلكترونية حيث أنه تتعدد الآراء ووجهات النظر فمنهم من يفضل الورقي وآخر من يفضل الإلكتروني بل وإن هناك العديد من الإصدارات التي تصدر إلكترونيا فقط ، ثم تعرف الحضور على العديد من المواقع الإلكترونية المفيدة والتي تحوي مئات الكتب والمجلدات والمتاحة مجانا على شبكة الإنترنت وهناك العديد من المواقع الخاصة بكتب الأطفال القصص المناسبة لهم .
وبعد الورقة الثانية تم فتح باب المناقشة في الورقتين المقدمتين وتمت الإجابة على جميع الأسئلة المطروحة ، وقد حقق اللقاء الأهداف المنشودة منه بما فيه الرقي والازدهار للمكتبات مراكز مصادر التعلم .
وفي ختام الحفل تقدم رئيس القسم بوافر الشكر وعظيم الامتنان للمحاضرين على ورقتي العمل المقدمتين وأيضا الشكر موصول لجميع الأخصائيين والأخصائيات على الحضور وشكر خاص للأستاذ خلفان الحضرمي . وقد شارك في تقديم الحفل المشرفين أحمد المحروقي ونصراء الصوافي .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،،،،،،،،
أعد التقرير / سيف بن يحيى بن سعيد الراجحي
مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي (5-9)
سيف بن يحيى بن سعيد الراجحي
أخصائي مصادر تعلم بمدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي (5-8) بنزوى
هاتف نقال : 99389064

 

هذه بعض النماذج من تصميمي في برنامج الفوتوشوب للاعلانات التسويقية للكتب الجديدة التي تصل مركز مصادر التعلم :

 

 

عبدالله بن محمد بن عبدالله الفهدي

مدرسة موسى بن علي للتعليم الاساسي - نيابة بركة الموز

أخصائي مركز مصادر التعلم

abdullah.fahdi@moe.om

99234739

---

اضغط هنا لمعرفة آخر القرارات الوزراية

نماذج رائعة لتصميم بطاقات العضوية لطلاب جماعة المهارات والمعلومات

 
 

عبدالله بن محمد بن عبدالله الفهدي

مدرسة موسى بن علي للتعليم الاساسي - نيابة بركة الموز

أخصائي مركز مصادر التعلم

abdullah.fahdi@moe.om

99234739

---

اضغط هنا لمعرفة آخر القرارات الوزراية

اللقاء الثالث لأخصائيي مصادر التعلم وأمناء المكتبات (قطاع نزوى)

بمشيئة الله سيعقد الاجتماع القادم لأخصائيي قطاع نزوى  في مدرسة الامام نور الدين السالمي وذلك في يوم الاثنين الموافق 8/2/2010م .
خالد التوبي

كيف تصمم استبيان الكتروني؟

يسرني ان اقدم لكم ورقة عن تصميم استبيان الكتروني عبر موقع http://www.surveymonkey.com/
يمكنك الدخل على الرابط وقم بتنزيل خطوات عمل الاستبيان مختصرة من خلال ورقة عمل عن الاستبيان الالكتروني
http://www.4shared.com/file/188713354/6918d962/___.html

مشغل عن تطبيقات الويب 2

قام قسم تقنيات التعليم بالمديرية العامة للتربية

والتعليم بالمنطقة الداخلية مشغل عن تطبيقات
الويب 2وقد حضر المشغل أخصائي مراكز مصادر التعـــــــلم بمدارس قطاع ادم ومنح وازكي وسمائل وفنجا واستمر ليومين متتاليين في مدرسة الامام محمد بن عبدالله الخليلي بولاية نزوى.وقد تم التطرق الى تطبيقات الويب مثل المدونات والشبكات الاجـــــتماعية والويكي وتم تطبيقها عمليا ونرجوا من الاخوة

المشاركين تطبيق ما تم الاستفادة منه بالمشغل لخدمة مراكز التعلم ودمتم سالمين.

اللقاء الثاني لأخصائيي مصادر التعلم ( قطاع نزوى )

تقرير عن اللقاء الثاني لأخصائيي مصادر التعلم ( قطاع نزوى )
بمدرسة البشير بن المنذر للتعليم الأساسي (5-8)
الاثنين 11من محرم 1431هـ الموافق 28/12/2009م

ضمن سلسلة اللقاءات الدورية لأخصائيي مصادر التعلم عقد اللقاء الثاني بمدرسة

البشير بن المنذر للتعليم الأساسي (5-8) بحضور جميع أخصائيي القطاع وعددهم 9 ومشرف مصادر التعلم الأستاذ أحمد بن سيف المحروقي وفي بداية اللقاء قدم الٍأستاذ خالد التوبي أخصائي أول القطاع كلمة الترحيب التي رحب فيها بالحضور وتناول أهمية اللقاءات في تبادل الخبرات والأفكار بين الأخصائيين ثم ألقى الأستاذ عابد الكندي ورقة اللقاء الأولى بعنوان : الثقة بالنفس أساس النجاح تحدث فيها عن أهمية وإيجابيات الثقة بالنفس وعدم الاهتمام والاكتراث بانتقادات وهجوم الآخرين وتصيدهم للأخطاء وضرورة أن يكون الشخص إيجابيا حول نفسه ويعمل على تقوية ثقته بنفسه دائما . وفي الورقة الثانية تناول الأستاذ سالم الحراصي موضوع التصنيف بالألوان وتقوم الفكرة على أن يخصص لكل قسم من أقسام المعرفة العشرة حسب تصنيف ديوي لون معين حيث يتم عمل ملصقات لجميع كتب ذلك القسم بلون موحد يسهل على الطالب إرجاع الكتاب في مكانه المناسب وسهولة ملاحظة الكتاب الموضوع في غير مكانه الصحيح وهي فكرة جميلة تخدم المستفيدين من مركز مصادر التعلم . وفي الورقة الثالثة إستعرض علينا الأستاذ طالب الشريقي كيفية تصميم وإنشاء إستبيان إلكتروني تناول من خلاله أهمية الإستبيان في تحديد إحتياجات الباحثين ويمكن الإستفادة والإستعانة بالإستبيانات الجاهزة على الشبكة وهو يوفر الوقت والجهد ويمكن تصميم الإستبيان عن طريق الموقع :
http://www.surveymonkey.com
بعد ذلك تناقش الحضور سير العمل في مراكز مصادر التعلم وكيفية تطوير العمل

وتناول النقاش أهم العقبات التي تواجه أخصائيي مصادر التعلم ومن أهم النقاط التي تم طرحها حصص المركز وجماعة المهارات ولجنة المركز وأثاث المركز وغيرها من الموضوعات التي تخدم المراكز . وفي ختام اللقاء شكر الأخصائي الأول للقطاع الحضور وتمنى لهم التوفيق في اللقاءات القادمة وسيكون اللقاء القادم في مدرسة الإمام نور الدين السالمي بتاريخ 12/1/2010م بإذن الله .
معد التقرير : سيف بن يحيى الراجحي

مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي ( 5-8)