اللقاء الثاني لأخصائيي مصادر التعلم قطاع نزوى ذكور 2012

محضر اجتماع أخصائيي مصادر التعلم

- اسم القطاع : قطاع نزوى ذكور

- الاجتماع : الثاني

- اليوم : الثلاثاء

- التاريخ : 20/ محرم/ 1434 الموافق 4/12/2012م

- مكان الاجتماع : البشير بن المنذر للتعليم الأساسي

- جدول الأعمال :

  

     

  محضر الاجتماع : 

 ضمن اللقاءات الدورية التربوية لأخصائيي مصادر التعلم وأمناء المكتبات بالمنطقة الداخلية عقد يوم الثلاثاء 20/       محرم/ 1434 الموافق 4/12/2012م اللقاء الثاني لأخصائيي قطاع نزوى ذكور بمدرسة البشير بن المنذر للتعليم الأساسي لهذا العام 2012-2013م وذلك في تمام الساعة الثامنة صباحا وانتهى الساعة الثانية عشرة والنصف مساءا . بدأ اللقاء بكلمة افتتاحية للأخصائي الأول للقطاع الأستاذ طالب الشريقي رحب فيها بالحضور ومشاركاتهم التي تؤتي ثمارها في كل لقاء وتنعكس إيجابا على سير العمل داخل مراكز مصادر التعلم بالمدارس وتم واستعرض برنامج اللقاء الثاني مع الأخصائيين حسب الجدول المعد لكل فقرة من فقرات البرنامج .

وتم استعراض الورقة الأولى في اللقاء ألقاها الطالب المتميز مصطفى بن محمد السالمي من الصف الثامن بمدرسة سلطان بن سيف والتي حملت عنوان (التعليم الذكي ) تناول فيها تعريف التعليم الذكي واهميته وضرورة استخدام وتوظيف التكنولوجيا في التعليم واستغلال كافة التقنيات المتاحة بالمدارس عامة ومراكز مصادر التعلم خاصة الأخصائيين .

ثم تم استعراض الورقة الثانية كانت بعنوان ( الهاتف النقال في حياتنا اليومية وكيفية توظيف الهاتف النقال كوسيلة لأخصائي مصادر التعلم لتقديم المعلومة لدى المستفيدين أو المراجعين ) والتي استعرضها الأستاذ موسى المفرجي تناول فيها دور الهاتف النقال في حياتنا بشكل عام وفي خدمة المستفيدين من مصادر التعلم بشكل خاص وإمكانية الإحاطة بكل ما هو جديد في المركز عبر هذه الوسيلة الهامة وتقديم الخدمات والتسويق الإعلامي للمركز.

ثم استعرضت الورقة الثالثة التي حملت عنوان (الويب 2.0 ) أتحفنا الأستاذ محمد الحراصي بأهمية هذا التطبيق ومقارنته ب الويب 1 متطرقا إلى شبكات التواصل المختلفة وبعض المواقع الهامة على الشبكة العالمية للمعلومات .
أما عنوان الورقة الرابعة ( كيف تحفز الآخرين على أداء العمل ) التي قدمها الأستاذ خالد التوبي والتي تطرق فيها إلى أهمية التحفيز والتشجيع في العمل بجدية ونشاط وهمة عالية ..

أما في الورقة الخامسة والتي قدمها الأستاذ طالب الشريقي والتي كانت بعنوان ( الذكر ومحاربة الشيطان الرجيم ) فقد بين أهمية ذكر الله سبحانه وتعالى قبل الشروع في اي عمل واهميته في طمأنت القلوب وراحتها واستقرارها وضرورة التعوذ من الشيطان الرجيم اللعين الذي ما يلبث ان يوسوس للانسان ويريه الباطل حقا والشر خيرا إلا قوي الايمان فإنه لا ينقاد لوساوس الشيطان .

وفي آخر اللقاء تم فتح باب النقاش والحوار الهادف البناء بين أخصائيي القطاع وتم التطرق إلى موضوع المسابقة وكانت اقتراح الاخصائين فصل المسابقة الذكور عن الإناث وزيادة المخصصات المالية للمسابقة . وتعديل بعض بنودها وذلك وفق التغذية الراجعة من الميدان بعد استقراء أرائهم واقتراحاتهم.

القرارات :

- الاهتمام بالتعليم الذكي وتشجيع المستفيدين من المراكز ..

- تفعيل التقنية الجديدة وخاصة الهاتف النقال لخدمات المركز .

- الاطلاع و استخدام تطبقات الويب 2 بشكل أكبر.

- تنفيذ زيارة لمكتبة متخصصة .

- اعادة النظر في المشاركة في مسابقة القسم لسنة 2012/2013 بعد تعديل بنودها.

التوصيات والمقترحات :

- فصل تقيم الذكور عن الإناث في المسابقة .

- اخذ التغذية الراجعة لبنود المسابقة من الميدان وتعدل حسب رؤيتهم لها.

- توفير بعض الأجهزة الذكية للمركز مثل الأجهزة اللوحية وغيرها.

- موعد الاجتماعات القادمة :

- المكان :

: مدرسة أبو الأسود الدولي -- اللقاء الثالث

: مدرسة أبو زيد الريامي --- اللقاء الرابع

                                                    وتقبلوا منا فائق التقدير والاحترام

أخصائيو مصادر التعلم بمدارس نزوى يزورون مكتبة حصن الشموخ..

في زيارة صحبهم فيها المشرف الأول على مصادر التعلم .. أخصائيو مصادر التعلم بمدارس نزوى يزورون مكتبة حصن الشموخ..

 

استقبلت مكتبة حصن الشموخ عدد من أخصائيي مصادر التعلم العاملين بمدارس قطاع نزوى برفقة الفاضل خلفان بن عامر الحضرمي مشرف أول مصادر التعلم.

هدفت الزيارة للتعرف على المكتبة وعلى الخدمات التي تقدمها، إضافة إلى مد جسور التعاون بين المكتبة ومراكز مصادر التعلم.

وقد تم اصطحاب الزائرين في جولة هدفت إلى تعريفهم بالمكتبة وبالخدمات والتسهيلات التي تقدمها، كما تم تقديم شرح واف لهم حول الخدمات الإلكترونية التي تقدمها المكتبة، إضافة إلى المصادر الإلكترونية التي تشترك فيها.

منقول
 https://plus.google.com/106270360438292164870/posts/ZbpmSKMacFG#106270360438292164870/posts/ZbpmSKMacFG

جسور تربوية - مكتب التربية العربي لدول الخليج - العدد الأربعون

‏‏الموضوع: جسور تربوية - مكتب التربية العربي لدول الخليج - العدد الأربعون

	1/4 كلمة   ربع كلمة أخي المعلم: التعليم الحقيقي يكون بالدخول إلى عقول الناشئة وتحريضها على التفكير، دون الاكتفاء بحشوها بالمعلومات. ..المزيد    أخبار ونشاطات     إعلان نتيجة مسابقة سلسلة الكتب الثقافية للأطفال ـ المرحلة السادسة اختتمت لجنة الإشراف مسابقة سلسلة الكتب الثقافية للأطفال لمكتب التربية العربي لدول الخليج – المرحلة السادسة اجتماعاتها، وذلك في مقر المكتب بمدينة الرياض في المملكة العربية السعودية صباح يوم الخميس 19/1..المزيد   المؤتمر العام الثاني والعشرون     المؤتمر العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج يعقد اجتماعه الثاني والعشرين بمملكة البحرين بدأ أصحاب السمو والمعالي وزراء التربية والتعليم في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي لدول الخليج مؤتمرهم العام الثاني والعشرين بضيافة مملكة البحرين يوم الثلاثاء 14 من ذي الحجة 1433هـ الموافق 30 أكتوب..المزيد   افتتاح المؤتمر العام الثاني والعشرون وقائع افتتاح المؤتمر الثاني والعشرين يوم الثلاثاء 14 من ذي الحجة 1433هـ الموافق 30 أكتوبر 2012م ..المزيد   أ‌. حميد القطامي: تحقيق العديد من الأهداف المشتركة ألقى معالي الأستاذ حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم بدولة الإمارات العربية المتحدة رئيس الدورة الحادية والعشرين للمؤتمر كلمةً أكد فيها أهمية هذا الاجتماع الذي يتم من خلاله مراجعة إنجازات مكتب ..المزيد   د. ماجدالنعيمي: مكتب التربية تجمع تربوي مؤثر أكد معالي الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم رئيس الدورة الثانية والعشرين للمؤتمر العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج على أهمية العمل الخليجي المشترك في المجالين التربوي والتعليمي ..المزيد   د. عبداللطيف الزياني: جامعة الخليج العربي مثال ناجح للتعاون المشترك ألقى معالي الدكتور عبداللطيف بن راشد الزياني الأمين العام لمجلس التعاون لدول الخليج العربية كلمةً أشاد فيها بالدعم المستمر من قبل قادة دول المجلس لمسيرة التعاون المشترك في قطاع التعليم ..المزيد   د. علي القرني: العناية بالمعلم مدخل كل تطوير تربوي معالي الدكتور علي بن عبدالخالق القرني المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج ألقى كلمةً أشاد فيها بجامعة الخليج العربي كونها المؤسسة الوحيدة المشتركة والتي تعتبر أولى إنجازات المكتب ..المزيد   د. عبدالعزيز التويجري: الاستثمار في التعليم استثمار في المستقبل أبدى الدكتور عبدالعزيز بن عثمان التويجري المدير العام للمنظمة الإسلامية للتربية والعلوم والثقافة (الأسيسكو) سعادته بالمشاركة في هذا المؤتمر الهام الذي يعقد في وقت يتزايد فيه الاهتمام الدولي بالتعليم وقضاياه ودوره في التنمية ..المزيد   د. ابن عاشور: استعداد للتعاون بين الألكسو ومكتب التربية أشاد الدكتور محمد العزيز ابن عاشور المدير العام للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم (الألكسو) بمكتب التربية العربي لدول الخليج باعتباره مؤسسة خليجية عتيدة تحظى بمنزلة نقطة مضيئة في طريق العلم والنهوض بالتعليم ..المزيد   د. حمد الهمامي: اليونسكو تدعم جهود تطوير التعليم في المنطقة  قال الدكتور حمد بن سيف الهمامي مدير مكتب اليونسكو الإقليمي ببيروت والممثل عن السيدة إيرين بوكوفا المدير العام لليونسكو أن المبادرة التي أطلقها الأمين العام للمنظمة تهدف إلى تعزيز العمل العالمي في التعليم  ..المزيد   أسيداو: مكتب التربية الدولي ينسق الجهود مع مكتب التربية العربي قدمت الدكتورة كلمنتينا أسيدو مديرة مكتب التربية الدولي بجنيف التابع لمنظمة اليونسكو والذي تشغل فيه مملكة البحرين منصب نائب الرئيس عرضاً عن أنشطة المكتب على الصعيد الدولي والخدمات التي يقدمها  ..المزيد   تكريم رئيس المؤتمر العام الحادي والعشرين ورئيس المجلس التنفيذي .. قام معالي الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم رئيس الدورة الثانية والعشرين للمؤتمر العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج، ومعالي الدكتور علي بن عبدالخالق القرني المدير العام للمكتب بتكريم رئيس المؤتمر العام ..المزيد    الاصدارات     اسم الإصدار   كيف تقوّم مهارات التفكير في المستويات العليا في صفك؟ اسم المؤلف     مكتب التربية العربي لدول الخليج. عدد الصفحات  186 صفحة سنة الصدور    2012 م عنوان الكتاب: كيف تقوّم مهارات التفكير في المستويات العليا في صفك؟ المؤلف: سوزان م. بروكهارت المترجم : مكتب التربية العربي لدول الخليج. الناشر: مكتب التربية العربي لدول الخليج. سنة الصدور : 1433هـ/ 2012م. عدد الصفحات : 186 صفحة كيف تقوّم مهار..المزيد   مقالات وإبداعات   وسميت وجهكِ شمسي سأذْكُرُ أنّي نَزَفْتُكِ مِنْ حُلُمي ذاتَ يَوْم... وسَمَّيْتُ وَجْهَكِ شَمْسي... وَدَوَّنْتُ صَوْتَكِ وَشْمًا لِهَمْسي... وَعَلَّقْتُ عَيْنَيْكِ نَجمَيْنِ، ..المزيد    مدونات تربوية   أثر توقعات المعلم على تحصيل الطلاب  " أثر توقعات المعلم على تحصيل الطلاب " كتاب لروبرت مارزانو وترجمة عمر خليفة – مكتب التربية العربي لدول الخليج . إن اعتقاد المعلم بوجود تفاوت في فرص نجاح طلابه يؤثر بالطبع في تصرفاته معهم، وهذه التصرفات..المزيد التحدث الصفي غير المناسب خديجة حسن البارقي نقلاً عن موقع جامعة أم القرى:  قد يميل بعض التلاميذ إلى التحدث مع أقرانهم في الفصل أثناء شرح المعلم أو عرضه لوسيلة تعليمية، أو قيام الفصل بنشاط منهجي للمادة، معيقين بذلك بعض الشيء استم..المزيد   مؤتمرات تربوية   مؤتمر (فكر 11) سيُعقد تحت عنوان "المواطن ومستقبل الحكومات".   مقالات ورؤى   التغيير في قلب العملية التعليمية.. خبير تعليم: التعليم الإلكتروني يرى ضرورة اللجوء لأساليب إبداعية في حل المشكلات أضحى التحول من التعليم الورقي التقليدي نحو التعليم الرقمي أبرز المشكلات والتحديات التي تواجه المعلم في الوقت الراهن ..المزيد المحاسبية التعليمية في الدول العربية أصبح التأكيد على الجودة في التعليم مطلبا أساسيا تنشده كثير من الدول العربية لا سيما مع التقارير التي ترد من المنظمات العالمية والإقليمية بضعف وتدني مستوى التعليم في بعض هذه الدول ،..المزيد   المشكلات التربوية والتعليمية   نقص الانتباه هو اضطراب يتصف بضعف القدرة على التركيز، وانجذاب الطفل لأي مثير خارجي، مع سرعة الغضب والضحك بعمق، والانجذاب إلى أى شيء دون تفكير أو روية مادام قد استهواه، وهناك نوعان من الاضطراب هما: اضطراب نقص الانتب..المزيد   برامج ومشروعات   الصحـة المدرسـيــة تمثل صحة الأفراد مصدر قوة للمجتمعات ويرتبط مستوى تقدمها وتميزها في المجالات الاقتصادية والعلمية والثقافية وغيرها بما تكون عليه صحة أبنائها ، وتُعنى الدول بصحة أبنائها في مختلف مراحلهم العمرية وتوجه عن..المزيد ملتقى التوجهات الحديثة لتطوير التعليم لا أحد يشك في أن التعليم هو مفتاح التقدم وسر نهضة الأمم وسيادتها والحصن المنيع لكرامتها ، ولهذا يحتل تطوير التعليم وتحديث طرائقه وبناء مناهجه ومراجعة استراتيجياته ومساراته مكانة خاصة في قلوب وعقول قاد..المزيد   ترجمات   المواطنة والانترنت يسعدنا أن نضع بين يديك تعريفـًا ووصفـًا لما شاع بين التربويين - الباحثين منهم والممارسين والأكاديميين - من مفاهيم ومصطلحات تربوية، في التربية , وسنقدم من خلاله المصطلح باللغة العربية، وما يقابله باللغ..المزيد   أدب وثقافة   من أجل مقاربة جديدة لتدريس الأدب العربي إن تدريس الأدب العربي في مدارسنا وجامعاتنا يعيش في حاضرنا تعثرا على مستوى التوصيل والتبليغ، وغموضا كبيرا في تحديد مفهوم الأدب ونظريته ومفاهيمه الاصطلاحية ومقارباته المنهجية. ولايزال هذا التدريس أيضا ..المزيد   فن تشكيلي   لوحة وفنان قدم الفنانون التشكيليون في الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج عطاءً حصريًا فيما أنتجوه من أعمال فنية تحاكي التراث الخالد وتوافق العصر، عبروا فيها بأساليبهم المختلفة. ..المزيد   مشاركات   برنامج تعلم مهارات التفكير الست مؤلف القبعات الست هو الدكتور ادوارد دي بونو ، و لد في مالطا حصل على دكتوراه الطب و الفلسفة و علم النفس و الفسيولوجيا ، عمل في جامعات عدة منها ( أكسفورد – كمبردج – هارفارد ) مؤسس و مدير مركز أبحاث الإد..المزيد   ابتسامات تربوية   في انتظار الرد تعددت شكاوى الطلبة حتى أشغلت إدارة المدرسة عن أداء عملها , فقامت الإدارة بإنشاء صندوق لتلقى شكاوى الطلبة..المزيد   العاب تربوية   واحدة من سبع ، إعداد : "أبو أفنان" تهتم هذه اللّعبة بتوظيف مهارات اللغة العربية في تنمية قوة الملاحظة لدى الطفل، وتدريبه على سرعة اكتشاف العلاقات بين . ..المزيد   ورش عمل تربوية   توصيات وتطبيقات ورشة المؤشرات التربوية الموسعة أوصت ورشة المؤشرات التربوية الموسَّعة بضرورة العمل على تطوير نظام المعلومات، لتمكينه من حساب المؤشرات التربوية المطلوبة ، وكذلك بناء وتأهيل الكوادر الوطنية..... ..المزيد دورة تدريبية في المواطنة وحقوق الإنسان " فضاء لنقل قيم المواطنة وحقوق الإنسان من التنظير إلى التطبيق" ، هو عنوان الدورة التدريبية في المواطنة وحقوق الإنسان التي جاءت في إطار الحرص على تحويل المضامين التربوية إلى أنشطة وممارسات فعلية داخل ا..المزيد ورشة عمل حول إنتاج المعامل المدرسية . تأتي هذه الورشة في إطار أهمية الوسائل التعليمية في الارتقاء بالعملية التعليمية، ورفد الطلاب بالعلوم التطبيقية ، وما تمثِّله من أهمية في المناهج الدراسية سيّما المواد العلمية ، وقد دشَّن معالي .........المزيد   نشاطات متنوعة   برامج تربوية وإعلامية لتعزيز انتظام الطلاب والطالبات من أهم البرامج الإرشادية التي تُسهم في الحد من حالات الغياب بين الطلاب والطالبات،خاصة قبل الاختبارات والإجازات ، يجيء هذا المشروع الذي ينفذ كمرحلة تجريبية على مدى ثلاثة أعوام تحت شعار (الخطة الإجرائية..المزيد إطلاق مشروع الإرشاد التعليمي المهني في التعليم العام تم استحداث الوثيقة الوطنية لمنهج الإرشاد،إلى جانب استحداث وظيفة ( مرشد أكاديمي ) للمرة الأولى، لتولِّي مهمة توعية الطلبة وإرشادهم إلى التخصصات المطلوبة في سوق العمل، والمساقات التعليمية المتصلة بها ، ..المزيد   استطلاع   ماهو في نظرك البرنامج المثالي للمعلم في صفه في الأسبوع الأول من الدراسة؟  * استكمال التحضير للدروس والتأكد من توافر الأدوات التي يحتاجها.  * استغلال الوقت منذ البداية والبدء بجدية في تدريس المنهج.  * عرض خطته التدريسية واجراءات الصف اليومية والاتفاق مع الطلاب عليها. للمزيد اضغط هنا

تقري اللقاء الأول لقطاع نزوى ذكور مع الصور - 9/10/2012

- اسم القطاع : قطاع نزوى ذكور

- الاجتماع : الأول

- اليوم : الثلاثاء

- التاريخ : 22/ ذو القعدة/ 1433 الموافق 9/10/2012م

- مكان الاجتماع : مدرسة موسى بن علي للتعليم الأساسي


- جدول الأعمال :

1 -التقديم أ.طالب الشريقي

2 كلمة استفتاحية مدير المدرسة أو النائب

3 مناقشة الخطة السنوية للقطاع ومكان عقد الاجتماعات. أخصائيو القطاع

4 مناقشة المسابقة أخصائيو القطاع

5 استراحة أخصائيو القطاع

6 الذكر ومحاربة الشيطان طالب الشريقي

7 فهرسة وتصنيف لبعض الكتب الجديدة. أخصائيو القطاع

ضمن اللقاءات الدورية التربوية لأخصائيي مصادر التعلم وأمناء المكتبات بالمنطقة الداخلية عقد يوم الثلاثاء الموافق 9/10/2012م اللقاء الأول لأخصائيي قطاع نزوى ذكور بمدرسة موسى بن علي للتعليم الاساسي لهذا العام 2012-2013م وذلك في تمام الساعة الثامنة صباحا وانتهى الساعة الثانية عشرة والنصف مساءا . تم من خلاله مناقشة المستجدات الجديدة في مراكز مصادر التعلم و شارك في هذا اللقاء جميع أخصائيي ولاية نزوى وقد بدا البرنامج بالترحيب من قبل الأستاذ: طالب الشريقي أخصائي مصادر التعلم بمدرسة الإمام محمد بن عبدالله واستعرض برنامج اللقاء الأول مع الأخصائيين حسب الجدول المعد لكل فقرة من فقرات البرنامج .

بدأ البرنامج بكلمة بكلمة استفتاحية من قبل نائب مدير مدرسة موسى بن علي تحدث فيها عن أهمية مركز مصادر التعلم والعقبات التي يواجهها الاخصائي في اداء عمله وتحدث عن اماله وتتطلعاته للخدمات التي يقدمها المركز على مدار السنة ثم قام أخصائيو القطاع بالاتفاق على الخطة العامة لمراكز مصادر التعلم للعام الدراسي 2012-2013م تناول من خلالها التعريف بالخطة والرؤية العامة لمراكز مصادر التعلم، والأهداف العامة للخطة ، والمحاور العامة للخطة ( الإدارة والتنظيم – الموارد البشرية – الجودة الشاملة – الشراكة والتكامل – التقييم والمتابعة – الدور الإعلامي) وقد تم مناقشة كل بند على حدة مع الأخصائيين لإبداء أرائهم ومقترحاتهم حول البنود المطروحة وقد شارك جميع الأخصائيين في تحليل محتويات الخطة . بعد ذلك قام الأستاذ طالب الشريقي بمناقشة موضوع مسابقة القسم لسنة 20012/2013 مستعرضا بالتفصيل مع الأخصائيين مجالات المسابقة وأهدافها وشروطها مع توصيفها حيث أبدى جميع الأخصائيين أرائهم واقتراحاتهم و ترك المجال للتصويت في المشاركة من عدم ثم تم حث أخصائيو القطاع للمشاركة بالمنتدى و تفعيل البريد الالكتروني وتم مناقشة نسخة الانترنت لبرنامج أفاق المعرفة سلبياتها وايجابياتها وترك المجال مفتوح للمشاركة من عدمه ولم يتسنى من تنفيذ ورقتين وذلك بسبب الأعطال الفنية و ضيق الوقت وتم تأجيلها في اللقاءات القادمة .

القرارات :

- تقسيم الأعمال المتعلقة بالقطاع على جميع أخصائيو القطاع ..

- الاتفاق على الخطة السنوية للقطاع .

- تنفيذ زيارات متبادة بين الاخصائين

- تنفيذ زيارة لبعض المكتبات مثلا مكتبة الشموخ أو مكتبة الاكادمية .

- عدم المشاركة في مسابقة القسم لسنة 2012/2013

التوصيات والمقترحات :

- عقد لقاء خاص بالذكور فقط دون حضور الإناث لمناقشة بعض خصوصيات الاخصائين وطرح أرائهم وذلك لتضارب بعض الأفكار مع الإناث .

- عدم تنفيذ حصص مهارات لعدم وجود علاوة خاصة مثل علاوة تدريس والاخصائيون ليسو تربوين لتنفيذ حصص .

- صرف مبلغ للإنماء المهني لكل من يقوم بعمل ورقة عمال في القاءات الدورية للقطاعات.

- توزيع قرص بجميع مشاركات و أعمال الاخصائين وأوراق العمل المقدمة للقسم .

- موعد الاجتماع القادم :

- المكان : مدرسة البشير بن المنذر ---اللقاء الثاني

: مدرسة أبو الأسود الدولي -- اللقاء الثالث

: مدرسة أبو زيد الريامي --- اللقاء الرابع

‏Reminder: طالب الشريقي invited you to join Facebook...‏

facebook ‏طالب الشريقي wants to be your friend on Facebook. No matter how far away you are from friends and family, Facebook can help you stay connected.‏ Other people have asked to be your friend on Facebook. Accept this invitation to see your previous friend requests ‏طالب الشريقي‏ 11 friends Accept Invitation Go to Facebook This message was sent to nizwalrc.nizwa@blogger.com. If you don't want to receive these emails from Facebook in the future or have your email address used for friend suggestions, please click: unsubscribe. Facebook, Inc. Attention: Department 415 P.O Box 10005 Palo Alto CA 94303

جسور تربوية - مكتب التربية العربي لدول الخليج - العدد التاسع و الثلاثون

‏‏الموضوع: جسور تربوية - مكتب التربية العربي لدول الخليج - العدد التاسع و الثلاثون

	1/4 كلمة   ربع كلمة أخي المعلم: تذكّر أن مهمتك لا تقتصر على تعليم طلبتك، لكنها تتعدى ذلك إلى صقل عقولهم، وتربيتهم، لأن العلم وحده – كما يقول " إيريك فورم " ينتج آلات تعمل كالرجال، ورجالاً يتصرفون كالآلات. ..المزيد    أخبار ونشاطات     بمناسبة اليوم الوطني الثاني والثمانين للمملكة العربية السعودية بمناسبة اليوم الوطني الثاني والثمانين للمملكة العربية السعودية في يوم توحيدها ، وجمع شمل أهلها على يد الباني المؤسس جلالة الملك عبد العزيز يرحمه الله... وفي يوم تدوين الوطن على صفحة التاريخ بحروف ..المزيد   إعلان نتيجة مسابقة سلسلة الكتب الثقافية للأطفال – المرحلة الخامسة اختتمت لجنة الإشراف مسابقة سلسلة الكتب الثقافية للأطفال لمكتب التربية العربي لدول الخليج –المرحلة الخامسة اجتماعاتها، وذلك في المقر الرئيسي للمكتب بمدينة الرياض صباح يوم الأربعاء ..المزيد   ورشة عمل خطة رسل السلام  أقام مكتب التربية العربي لدول الخليج ورشة عمل " خطة رسل السلام وطريقة تفعيلها في الدول الأعضاء بالمكتب "، وذلك صباح يوم الإثنين 1/11/1433هـ الموافق 17/9/2012م بقاعة كارتياد ماريوت بالرياض حول ..المزيد   المجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي ينهي اجتماعات دورته الرابعة والسبعين أنهى المجلس التنفيذي لمكتب التربية العربي لدول الخليج أعمال دورته الرابعة والسبعين واجتماعه التحضيري لأعمال المؤتمر العام الثاني والعشرين لأصحاب السمو العالي وزراء التربية والتعليم في الدول الأعضاء ..المزيد    الاصدارات     اسم الإصدار   التقييم التربوي للطلبة اسم المؤلف     Anthony j. nitko susan m. brookhart عدد الصفحات  624 سنة الصدور    1433 هـ / 2012م إصدار من إصدارات المكتب التربوية المترجمة إلى العربية، الذي يعد إسهامًا منه في نقل وإيصال أفكار وخبرات عالمية، وطرحها على الساحة التربوية ليتمكن المتابعون والمهتمون من الاطلاع على ما يتناوله التربويون في الدول المتقدمة, والاستفادة من معالجتهم في كافة ..المزيد    مدونات تربوية   أثر الحوافز المادية على تحصيل الطلبة كتبت: د. جينيفر هندرسون – باحثة تربوية - ترجمة: عمر خليفة بمكتب التربية العربي لدول الخليج : يكون المعلمون ومديرو المدارس أكثر إبداعاً عندما يتعلق الأمر بتحفيز الطلبة على التعلم. فما هي محاسن ومساويء..المزيد السلوك العدواني في المدرسة ، كيف نحد منه ؟ السلوك العدواني في المدرسة ، كيف نحّد منه ؟الأستاذة ربى محمد ديب الدرع تقول: إن الأطفال العدوانيين لم يولدوا كذلك، فربما كانوا قد اكتسبوا هذا السلوك العنيف لأول مرة في المنزل، حين كان الوالدان ..المزيد   ترجمات   خطأ Error يسعدنا أن نضع بين يديك تعريفـًا ووصفـًا لما شاع بين التربويين - الباحثين منهم والممارسين والأكاديميين - من مفاهيم ومصطلحات تربوية، في التربية ، وسنقدم من خلاله المصطلح باللغة العربية، وما يقابله ..المزيد   أدب وثقافة   مستقبل الشعر العربي على الرغم من ذيوع مصطلح المدارس الشعرية، وانتشاره في الأبحاث النقدية العربية وقاعات الدرس الأدبي، فإن قدراً كبيراً من التشابك الاصطلاحي قد شاب هذا المصطلح، على شهرته واتساعه، وتضارَب الاستعمال النقدي ..المزيد   ألعاب تربوية   قف تكسب ،إعداد : أبو أفنان لعبة مسلية ، يديرها الأطفال ، لجنة المسابقة من الأطفال ، والمتسابقون هم الأطفال ، مع ملاحظة إشراف المعلم أو المعلمة للتوجيه الهادف ، وتُسهم اللعبة في تنمية قدرات الأطفال على التركيز والانتباه ، و..المزيد   مقالات وإبداعات   نامي تَعِبٌ أَنا... نامي..وخليني أنامْ... نامي... فهذا البردُ في بَدَنِي يفتِّشُ عنْ مَنامْ لا تنبِشي جسدي،... فلن تجدي به أُخرى،... ولن تجدي بقايا من غرامْ ..المزيد   نشاطات متنوعة   هيئة مستقلة لتقويم التعليم العام لضمان الجودة وتقويم أداء المدارس الحكومية والأهلية في اجتماع رأسه نائب خادم الحرمين الشريفين صاحب السمو الملكي الأمير سلمان بن عبد العزيز آل سعود - حفظه الله- وافق مجلس الوزراء على إنشاء هيئة مستقلة لتقويم التعليم العام لضمان الجودة وتقويم أداء ..المزيد قرارات مهمة من بينها اعتماد مقياس السلوك التكيّفي للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة. صدرت مجموعة من القرارات التي تسهم في تعزيز الخدمات التربوية والتعليمية المقدمة لذوي الاحتياجات الخاصة، من بينها دراسة الآليات المتبعة في نظام التقويم التربوي للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة عبر وضع معايير..المزيد نحو جيل استراتيجي متميز بالتعاون مع الاتحاد العالمي للكشَّاف المسلم أقيم المخيم الكشفي الإسلامي الأوروبي العاشر في مدينة لوزغين بسويسرا تحت شعار نحو جيل استراتيجي متميز، شاركت كشافة ..المزيد   ابتسامات تربوية   الحقيبة لونها بنّي أضاعت طالبة حقيبتها المدرسية بما فيها من كتب وأدوات مدرسية وأغراض شخصية، في نهاية اليوم الدراسي ذهبت الطالبة إلى إدارة المدرسة، وأبلغت المسؤولين ..المزيد   فن تشكيلي   لوحة: الشيخ والصقر قدم الفنانون التشكيليون في الدول الأعضاء في مكتب التربية العربي لدول الخليج عطاءً حصريًا فيما أنتجوه من أعمال فنية تحاكي التراث الخالد وتوافق العصر، عبروا فيها بأساليبهم المختلفة..المزيد   مؤتمرات تربوية   المؤتمر الدولي الثالث للتعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد، الممارسة والأداء المنشود"   برامج ومشروعات   الأدلـة المهنيـــة المدرســية Professional School Guides يصنّف التعليم بكونه مهنة من المهن تتطلب قواعد وإجراءات تمهّن سير العمل في مؤسساته المتنوعة، وتسير به إلى تحقيق أهدافه ورسالته ، وترفع من درجة الوعي المهني للعاملين في محيط مؤسساته ـ ومنها المدرسة ..المزيد التربية الأسرية لطلاب التعليم العام Family Education تعد المدرسة الشريك الرئيس للأسرة في تربية الأبناء وهي الأقدر على تحقيق الغاية في التكامل والتعاون الإيجابي في تربية الأفراد بما تملكه من أساليب علمية ومهنية في تربية المتعلم وتوجيهه ...المزيد    البحوث والدراسات   التعلم ... وتحديات المستقبل (1)    المؤتمرات والندوات التربوية   المؤتمر الدولي للطفولة المبكرة: طفولة آمنة .. مستقبل واعد   المشكلات التربوية والتعليمية   النشاط الزائد يعرف النشاط الزائد بأنه حركات جسمية فوق الحد الطبيعي أو المقبول. ويظهر النشاط الزائد من خلال النشاط غير الملائم وغير الموجّه بالمقارنة مع سلوك الطفل النشط الذي تتسم فعاليته بأنها هادفه ومنتجة. ..المزيد   مقالات ورؤى   التربية العربية وتحديات العولمة "إن الحديث عن العولمة بات يطرح مفاهيم عدة، فتشابكت الرؤيا والاعتبارات، واختلفت المصطلحات بين السياسة، والإعلام، والأدب والاقتصاد، وأصبح هناك تداخل بين أمور عدة: العولمة و(النظام الدولي الجديد)، الاقتص..المزيد التحديات التربوية في عصر التعليم الإلكتروني يعتبر التعليم الإلكتروني أسلوبًا من أساليب التعليم في إيصال المعلومة للمتعلم، ويتم فيه استخدام آليات الاتصال حتى يتم التعلم من خلال المرسل والمستقبل باستخدام الوسائل الحديثة من حاسب آلي وشبكاته ووسائطه ..المزيد اليقظة العقلية والصحة النفسية شهدت العقود الثلاثة الماضية موجة من الاهتمام الشعبي والأكاديمي بالفوائد النفسية لليقظة العقلية، باعتبارها تلعب دوراً مهماً في التعامل مع حالات الانطواء والانغلاق الذهني والقلق والاكتئاب وحالات التوتر،..المزيد   مشاركات   اكتشاف نمو و تطور المفاهيم العلمية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية هنا سوف أتحدث عن اكتشاف الفهم الأولي للمفاهيم العلمية لدى التلاميذ في المرحلة الابتدائية ، ومدى ما يمتلكونه من معلومات عن المفاهيم العلمية التي ترد في كتب العلوم المقررة..المزيد   ورش عمل تربوية   ورشة عمل لإدارة المشاريع التربوية والتعليمية عقدت ورشة عمل تدريبية بعنوان: أساسيات إدارة المشاريع، شارك فيها ــ على مدى خمسة أيام ــ عددٌ من القيادات التربوية من هيئات وإدارات ومكاتب المجلس الأعلى للتعليم بدولة قطر ووحداته الإدارية..المزيد ورشة عمل لبرنامج الدبلوم المهني، المعتمد تهدف الورشة إلى ترسيخ مفهوم تنمية الموارد البشرية وكونها أصلاً من أصول المنظمات، والتدرب على كيفية اختيار طرق التعامل مع الموارد البشرية بما يضمن فعاليتها..المزيد   استطلاع   ماهو في نظرك البرنامج المثالي للمعلم في صفّه في الأسبوع الأول من الدراسة ؟  * استكمال التحضير للدروس والتأكد من توافر الأدوات التي يحتاجها.  * استغلال الوقت منذ البداية والبدء بجدية في تدريس المنهج.  * عرض خطته التدريسية وإجراءات الصف اليومية والاتفاق مع الطلاب عليها. للمزيد اضغط هنا