استقبلت مدرسة الإمام محمد بن عبدالله الخليلي للتعليم الأساسي يوم الاثنين 22 / 3 / 2010 م وفدا تربويا من دولة البحرين الشقيقة بهدف التعرف على انجازات و مشاريع المدرسة المختلفة , حيث تم إعداد برنامج خاص لاستقبال الوفد التربوي البحريني بدء البرنامج بتحية من كشافة المدرسة بعدها قام طلاب الإذاعة المدرسية بعمل برنامج يتحدث عن التعريف بالمدرسة و أهم مرافق المدرسة والتعريف ببعض انجازات المدرسة المختلفة .
بعدها قام الوفد التربوي بزيارة إلى مرافق المدرسة حيث كانت المحطة الأولى في مركز مصادر التعلم حيث رحب مدير المدرسة الأستاذ إبراهيم بن سعيد الريامي بالوفد التربوي البحريني حيث قام بإعداد ورقة عمل وضح فيها أهم المشاريع التي تقوم بها إدارة المدرسة ممثلة بمجلس الاباء والمعلمين بالمدرسة و من هذه المشاريع إقامة ندوة التواصل بين الأسرة و المجتمع المحلي و المدرسة و التي أقيمت بجامعة نزوى و التي تهدف إلى توثيق الشراكة بين المدرسة و الأسرة والمجتمع المحلي في العملية التربوية و توضيح مشروع إنشاء منتدى للمدرسة و الذي تم إعداد من قبل معلمي تقنية المعلومات بالمدرسة و يخدم المواد الدراسية المختلفة والمعلمين وأولياء أمور الطلاب بالمدرسة كما تم العريف بمشروع إطعام أسرة فقير بالولاية والذي يهدف إلى غرس روح التكافل بين إفراد المجتمع والمدرسة و توضيح مشروع زيارة الأطفال المرضى بمستشفى نزوى المرجعي و الذي تم من خلاله توزيع هدايا للأطفال و تهدف الى بث روح الأمل بالشفاء إلى القلوب الأطفال تم بعد ذلك عرض فلم استمارة طموح من عداد أخصائيي التوجيه المهني بالمدرسة و بمدعم من القطاع الخاص و بمشاركة من طلاب المدرسة .
بعدها قام الوفد بزيارة إلى مكتب التوجيه المهني بالمدرسة تعرف خلاله الضيوف على أهم أهداف التوجيه المهني و التعرف على دور أخصائي التوجيه المهني بالمدرسة في مساعدة الطلاب في اختيار المواد الدراسية للصفين الحادي عشر و الثاني عشر وتجول الضيوف في معرض التوجيه المهني تعرفوا من خلالها على أهم أعمال و مشاريع أخصائيي التوجيه المهني التي تخدم لك من المدرسة و المجتمع المحلي .
كما زار الوفد التربوي غرفة متعددة الأغراض بالمدرسة تعرفوا من خلالها المعرض الذي اشتمال على نماذج للأعمال و المشاريع التي قامت إدارة المدرسة بإعدادها لخدمة المجتمع المحلي .
توجه الوفد بعد ذلك لزيارة النادي اللغة الانجليزية تعرفوا من خلاله على أهداف و أعمال النادي برئاسة معلم أول اللغة الانجليزية بالمدرسة الأستاذ ياسر بن طالب الراشدي .
توجه الوفد أيضا لزيارة إحدى الصفوف بالمدرسة شاهدو من خلالها تنفيذ حصة دراسية لمادة دراسية حيث اعجب الزوار بالمستوى العلمي لطلاب بالمدرسة
و في نهاية الزيارة شكر الوفد إدارة المدرسة و معلميها و طلابها على كرم الاستقبال و حسن التنظيم في هذه الزيارة لمك ابدوا إعجابهم بالمشروعات والأعمال التي قامت إدارة المدرسة بإعدادها, بعد ذلك تم تبادل الهدايا التذكارية بين الوفد التربوي و ادارة المدرسة .
* اهلاً وسهلاً بك وبشخصك الكريم إلى مدونة مصادر التعلم بقطاع نزوى *
الثلاثاء، 23 مارس 2010
FW: زيارة وفد تربوي من دولة البحرين لمدرسة الإمام محمد بن عبدالله الخليلي
الأربعاء، 17 مارس 2010
مناسبة يوم المكتبات المدرسية العربي
المديرية العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الداخلية
دائرة تقنية المعلومات
قسم تقنيات التعليم
بمناسبة يوم المكتبات المدرسية العربي الذي يصادف العاشر من مارس من كل عام نظم قسم تقنيات التعليم بالمديرية العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الداخلية حفلا مبسطا تحت رعاية الدكتور عيسى بن خلف التوبي نائب المدير العام بالمديرية . بدأ الحفل بتلاوة عطرة للطالب سعود الفرقاني من مدرسة الإمام محمد بن عبدالله الخليليي ، بعدها ألقى الفاضل خليفة الخميسي نائب مدير دائرة تقنيات التعليم كلمة بهذه المناسبة تناول فيها أهمية القراءة والكتب والمكتبات ومراكز مصادر التعلم والدور الذي تلعبه في بث الثقافة والمعرفة في المجتمع المدرسي والمحلي على السواء ، إضافة إلى أهمية وجود خدمة الإنترنت في المدارس وضرورة تفعيلها في خدمة ودعم المناهج الدراسية . بعد ذلك تم عرض مقاطع مصورة تتناول أهمية القراءة ووجود مكتبات الأطفال في خدمة المجتمع بصفة عامة والنشء بصفة خاصة ودور هذه المكتبات في إيجاد جيل مثقف واعي بأهمية القراءة والمطالعة وتطوير الذات والبحث عن كل ما هو جديد ومواكبة التطورات التكنولوجية في الجانب المعرفي .من جانب آخر وقبل الشروع في إلقاء أوراق العمل ، تحدث الأستاذ سيف الهاشمي رئيس قسم تقنيات التعليم عن أهمية الاحتفال بهذه المناسبة سنويا وإبراز دور الكتب والمكتبات ومراكز مصادر التعلم .
وفي أولى أوراق العمل تحدث الدكتور محمد مجاهد الهلالي عن مكتبات الأطفال تناول من خلال ورقته تعريف مكتبات الأطفال وأهميتها من حيث أنه تنمي مدارك الطفل وتوسع أفقه وتساعده على اكتساب العلوم والمعارف وهي المكان الذي يستمتع فيه الطفل لممارسة هوايته وأنشطته ، ثم تتطرق إلى أنواعها حيث أن منها الخاصة في المنازل والعامة والمدرسية والمكتبات الملحقة بالجمعيات الأهلية . من جهة أخرى تناول الرؤى المستقبلية لها من حيث أهمية التعامل معها كقطاع حيوي وهام في إطار شبكة المعلومات الوطنية ، إضافة إلى تأهيل كافة المعلمين بهذه المؤسسات من تدريب وتعليم وتطوير . بعدها عرض الرسالة الخاصة بهذه المكتبات وهي بث وتقديم كافة البيانات والمعلومات المناسبة والموثقة بمختلف اللغات وبالأشكال التقليدية والإلكترونية .
وأوضح المحاضر الأهداف المنشودة للمكتبات وهي التربي والتعلم والإعلام والتثقيف والترفيه وتتلخص غاياتها في العبادة والسعادة والمواطنة الصالحة والتنمية الشاملة . وهناك الوظائف الخاصة بها وهي التدبير والتيسير والبث . بعدها تناول المحاضر أهم الركائز أو المدخلات وهي الموارد البشرية والمادية والنظم والعلاقات العامة والتسويق وهنا أيضا الخدمات والسلع أو ما تسمى بالمخرجات مثل الإحاطة الجارية والإرشاد والتوجيه واسترجاع المعلومات والترجمة . وفي نهاية الورقة تناول الدكتور أهم التحديات التي تواجه مكتبات الأطفال وتتمثل في العاملون والميزانيات ومصادر المعلومات والمعلومات والتجهيزات .
وفي الورقة الثانية والتي كانت بعنوان القراءة الرقمية والتي ألقها الأستاذ خميس العامري مشرف لغة عربية بالمديرية تناول من خلالها مفهوم القراء الرقمية والفرق بينها وبين القراءة الإلكترونية ، ثم عقد مقارنة بين القراءة الرقمية و الإلكترونية حيث أنه تتعدد الآراء ووجهات النظر فمنهم من يفضل الورقي وآخر من يفضل الإلكتروني بل وإن هناك العديد من الإصدارات التي تصدر إلكترونيا فقط ، ثم تعرف الحضور على العديد من المواقع الإلكترونية المفيدة والتي تحوي مئات الكتب والمجلدات والمتاحة مجانا على شبكة الإنترنت وهناك العديد من المواقع الخاصة بكتب الأطفال القصص المناسبة لهم .
وبعد الورقة الثانية تم فتح باب المناقشة في الورقتين المقدمتين وتمت الإجابة على جميع الأسئلة المطروحة ، وقد حقق اللقاء الأهداف المنشودة منه بما فيه الرقي والازدهار للمكتبات مراكز مصادر التعلم .
وفي ختام الحفل تقدم رئيس القسم بوافر الشكر وعظيم الامتنان للمحاضرين على ورقتي العمل المقدمتين وأيضا الشكر موصول لجميع الأخصائيين والأخصائيات على الحضور وشكر خاص للأستاذ خلفان الحضرمي . وقد شارك في تقديم الحفل المشرفين أحمد المحروقي ونصراء الصوافي .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،،،،،،،،
أعد التقرير / سيف بن يحيى بن سعيد الراجحي
مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي (5-9)
سيف بن يحيى بن سعيد الراجحي
أخصائي مصادر تعلم بمدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي (5-8) بنزوى
هاتف نقال : 99389064
دائرة تقنية المعلومات
قسم تقنيات التعليم
بمناسبة يوم المكتبات المدرسية العربي الذي يصادف العاشر من مارس من كل عام نظم قسم تقنيات التعليم بالمديرية العامة للتربية والتعليم بالمنطقة الداخلية حفلا مبسطا تحت رعاية الدكتور عيسى بن خلف التوبي نائب المدير العام بالمديرية . بدأ الحفل بتلاوة عطرة للطالب سعود الفرقاني من مدرسة الإمام محمد بن عبدالله الخليليي ، بعدها ألقى الفاضل خليفة الخميسي نائب مدير دائرة تقنيات التعليم كلمة بهذه المناسبة تناول فيها أهمية القراءة والكتب والمكتبات ومراكز مصادر التعلم والدور الذي تلعبه في بث الثقافة والمعرفة في المجتمع المدرسي والمحلي على السواء ، إضافة إلى أهمية وجود خدمة الإنترنت في المدارس وضرورة تفعيلها في خدمة ودعم المناهج الدراسية . بعد ذلك تم عرض مقاطع مصورة تتناول أهمية القراءة ووجود مكتبات الأطفال في خدمة المجتمع بصفة عامة والنشء بصفة خاصة ودور هذه المكتبات في إيجاد جيل مثقف واعي بأهمية القراءة والمطالعة وتطوير الذات والبحث عن كل ما هو جديد ومواكبة التطورات التكنولوجية في الجانب المعرفي .من جانب آخر وقبل الشروع في إلقاء أوراق العمل ، تحدث الأستاذ سيف الهاشمي رئيس قسم تقنيات التعليم عن أهمية الاحتفال بهذه المناسبة سنويا وإبراز دور الكتب والمكتبات ومراكز مصادر التعلم .
وفي أولى أوراق العمل تحدث الدكتور محمد مجاهد الهلالي عن مكتبات الأطفال تناول من خلال ورقته تعريف مكتبات الأطفال وأهميتها من حيث أنه تنمي مدارك الطفل وتوسع أفقه وتساعده على اكتساب العلوم والمعارف وهي المكان الذي يستمتع فيه الطفل لممارسة هوايته وأنشطته ، ثم تتطرق إلى أنواعها حيث أن منها الخاصة في المنازل والعامة والمدرسية والمكتبات الملحقة بالجمعيات الأهلية . من جهة أخرى تناول الرؤى المستقبلية لها من حيث أهمية التعامل معها كقطاع حيوي وهام في إطار شبكة المعلومات الوطنية ، إضافة إلى تأهيل كافة المعلمين بهذه المؤسسات من تدريب وتعليم وتطوير . بعدها عرض الرسالة الخاصة بهذه المكتبات وهي بث وتقديم كافة البيانات والمعلومات المناسبة والموثقة بمختلف اللغات وبالأشكال التقليدية والإلكترونية .
وأوضح المحاضر الأهداف المنشودة للمكتبات وهي التربي والتعلم والإعلام والتثقيف والترفيه وتتلخص غاياتها في العبادة والسعادة والمواطنة الصالحة والتنمية الشاملة . وهناك الوظائف الخاصة بها وهي التدبير والتيسير والبث . بعدها تناول المحاضر أهم الركائز أو المدخلات وهي الموارد البشرية والمادية والنظم والعلاقات العامة والتسويق وهنا أيضا الخدمات والسلع أو ما تسمى بالمخرجات مثل الإحاطة الجارية والإرشاد والتوجيه واسترجاع المعلومات والترجمة . وفي نهاية الورقة تناول الدكتور أهم التحديات التي تواجه مكتبات الأطفال وتتمثل في العاملون والميزانيات ومصادر المعلومات والمعلومات والتجهيزات .
وفي الورقة الثانية والتي كانت بعنوان القراءة الرقمية والتي ألقها الأستاذ خميس العامري مشرف لغة عربية بالمديرية تناول من خلالها مفهوم القراء الرقمية والفرق بينها وبين القراءة الإلكترونية ، ثم عقد مقارنة بين القراءة الرقمية و الإلكترونية حيث أنه تتعدد الآراء ووجهات النظر فمنهم من يفضل الورقي وآخر من يفضل الإلكتروني بل وإن هناك العديد من الإصدارات التي تصدر إلكترونيا فقط ، ثم تعرف الحضور على العديد من المواقع الإلكترونية المفيدة والتي تحوي مئات الكتب والمجلدات والمتاحة مجانا على شبكة الإنترنت وهناك العديد من المواقع الخاصة بكتب الأطفال القصص المناسبة لهم .
وبعد الورقة الثانية تم فتح باب المناقشة في الورقتين المقدمتين وتمت الإجابة على جميع الأسئلة المطروحة ، وقد حقق اللقاء الأهداف المنشودة منه بما فيه الرقي والازدهار للمكتبات مراكز مصادر التعلم .
وفي ختام الحفل تقدم رئيس القسم بوافر الشكر وعظيم الامتنان للمحاضرين على ورقتي العمل المقدمتين وأيضا الشكر موصول لجميع الأخصائيين والأخصائيات على الحضور وشكر خاص للأستاذ خلفان الحضرمي . وقد شارك في تقديم الحفل المشرفين أحمد المحروقي ونصراء الصوافي .
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،،،،،،،،،
أعد التقرير / سيف بن يحيى بن سعيد الراجحي
مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي (5-9)
سيف بن يحيى بن سعيد الراجحي
أخصائي مصادر تعلم بمدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي (5-8) بنزوى
هاتف نقال : 99389064
الاشتراك في:
الرسائل (Atom)