محضر الاجتماع :ضمن اللقاءات الدورية التربوية لأخصائيي مصادر التعلم وأمناء المكتبات بالمنطقة الداخلية عقد يوم الاربعاء الموافق 19/10/2010م اللقاء الأول لأخصائيي قطاع نزوى ذكور بمدرسة الامام محمد بن عبدالله الخليلي للتعليم الأساسي 9-10 لهذا العام 2011-2012م وذلك في تمام الساعة الثامنة صباحا وانتهى الساعة الثانية عشرة والنصف مساءا . تم من خلاله مناقشة المستجدات الجديدة في
مراكز مصادر التعلم و شارك في هذا اللقاء جميع أخصائيي ولاية نزوى وقد بدا البرنامج بالترحيب من قبل الأستاذ: طالب الشريقي أخصائي مصادر التعلم بمدرسة الامام محمد بن عبدالله الخليلي للتعليم الأساسي بعد ذلك قام الأستاذ خالد التوبي بالترحيب مرة أخرى بالأخصائيين وشكرهم على الحضور المبكر ولحضورهم جميعا اللقاء وشكرهم على ما بذلوه خلال العام المنصرم وعلى الجهود التي تكللت بفوز القطاع بالمركز الاول ، بعد ذلك استعرض الأستاذ: طالب الشريقي برنامج اللقاء الأول مع الأخصائيين حسب الجدول المعد لكل فقرة من فقرات البرنامج .
بدأ البرنامج بشرح مفصل للتحديثات الجديدة لبرنامج آفاق المعرفة ثم أفسح المجال للمناقشة والاستفسار و مناقشة سلبيات وايجابيات الإصدار الجديد ثم قام أخصائيو القطاع بالاتفاق على الخطة العامة لمراكز مصادر التعلم للعام الدراسي 2011-2012م تناول من خلالها التعريف بالخطة والرؤية العامة لمراكز مصادر التعلم، والأهداف العامة للخطة ، والمحاور العامة للخطة ( الإدارة والتنظيم – الموارد البشرية – الجودة الشاملة – الشراكة والتكامل – التقييم والمتابعة – الدور الإعلامي) وقد تم مناقشة كل بند على حدة مع الأخصائيين لإبداء أرائهم ومقترحاتهم حول البنود المطروحة وقد شارك جميع الأخصائيين في تحليل محتويات الخطة . بعد ذلك قام الأستاذ طالب الشريقي بمناقشة موضوع المسابقة الوطنية لتقنيات التعليم مستعرضا بالتفصيل مع الأخصائيين مجالات المسابقة وأهدافها وشروطها مع التوصيف لكل مجالاتها حيث أبدى جميع الأخصائيين استحسانهم و ترك المجال مفتوح للمشاركة بالمسابقة او عدمه. ثم فتح المجال للتحدث عن المعوقات و التحديات التي تواجه أخصائيو القطاع ومناقشة المشاركات بالمنتدى و تفعيل البريد الالكتروني.
القرارات :
1- تنصيب التحديث الجديد للبرنامج بجميع المراكز والعمل على استنتاج السلبيات التي تصادف المجال العملي بالبرنامج ثم ارسالها الى منسق برنامج آفاق المعرفة.
2- عمل خطة سنوية للقطاع حسب ما ورد في الخطة العامة لمراكز مصادر التعلم .
4- ترك المجال مفتوح للمشاركة بالمسابقة الوطنية لتقنيات التعليم.
5-تفعيل منتدى مصادر التعلم بشكل أكبر.
6- تفعيل البريد الالكتروني للتواصل بين أخصائيو القطاع بشكل كلي.
7-الاتفاق على تبادل الخبرات والمشاركة في الأنشطة.
8- على كل أخصائي اختيار أوراق العمل التي سوف يقدمها في اللقاءات القادمة .
التوصيات والمقترحات :
1- إرجاع صفحة الجرد حسب الإصدار السابق .
2- تمكين من حذف جميع الحصص المنفذة مرة واحدة وكذلك الأنشطة والاجتماعات.
3- الفصل بين أعضاء جماعة المهارات ولجنة المركز .
4- عدم إجبار الأخصائيين وترك الرغبة مفتوحة للمشاركة أو عدمه في المسابقات.
