ضمن سلسلة اللقاءات الدورية لأخصائيي مصادر التعلم قطاع نزوى ذكور احتضنت يوم أمس مدرسة البشير بن المنذر للتعليم الأساسي اللقاء الثالث للقطاع والذي اشتمل على الكثير من البرامج المتنوعة بين النظري والتطبيقي .
في بداية اللقاء ألقى أحمد الحراصي مساعد مدير المدرسة كلمة ترحيبية بالحضور تناول فيها اهمية ودور مراكز مصادر التعلم بالمدارس مثمنا أهمية اللقاءات الدورية في تبادل الخبرات والأفكار بين الأخصائيين بعدها رحب خالد التوبي أخصائي أول في القطاع بالحضور وبتواجد مساعد المدير واستضافة المدرسة للقاء الدوري مستعرضا أهم الموضوعات التي تمخض عنها اللقاء الذي جمع بين المشرفين والأخصائيين الأوائل في المنطقة . بعدها تم تقديم ورقة عمل بعنوان ( ايجابيات العصف الذهني ) ألقاها عابد الكندي تحدث فيها عن مفهوم العصف الذهني وأهدافه ومراحله ومبادئه والقواعد الأساسية للعصف الذهني . الورقة الثانية بعنوان ( تطبيقات على استخدام برنامج publiosher) قدمها احمد الجامودي وتم التطبيق العملي ويستخدم في إعداد اللوحات الارشادية للمركز وعمل مطويات ونشرات خاصة بالمركز .الورقة الثالثة بعنوان ( معوقات العمل في مراكز مصاد
ر التعلم ) قدمه
ا سيف الراجحي وتناولت الورقة المعوقات من الناحية الادارية - المعلمين - الطلاب - الأخصائي وفي الختام تم وضع بعض الحلول والمقترحات لهذه المعوقات . الورقة الرابعة عبارة ورشة مصغرة عن كيفية ترميم وتجليد الكتب قدمها حسن الشريقي وتم التطبيق العملي لترميم بعض الكتب . أما الورقة الرابعة فقد شاركنا بها خلفان 
الحضرمي مشرف مصادر التعلم وهي بعنوان (تقييم البرمجيات ) تناول فيها مفهوم البرمجيات ومعايير تقييمها من الناحية الفنية والتعليمية ومن ضمن المعايير التعليمية أساليب التشويق والتحفيز و التقويم وتحكم الطالب والتفاعلية وصحة المحتوى ومناسبته . بعدها تم مناقشة استعدادات القطاع للمسابقة الخاصة بالقطاعات وتوزيع المهام والأدوار المختلفة على الأخصائيين .
في بداية اللقاء ألقى أحمد الحراصي مساعد مدير المدرسة كلمة ترحيبية بالحضور تناول فيها اهمية ودور مراكز مصادر التعلم بالمدارس مثمنا أهمية اللقاءات الدورية في تبادل الخبرات والأفكار بين الأخصائيين بعدها رحب خالد التوبي أخصائي أول في القطاع بالحضور وبتواجد مساعد المدير واستضافة المدرسة للقاء الدوري مستعرضا أهم الموضوعات التي تمخض عنها اللقاء الذي جمع بين المشرفين والأخصائيين الأوائل في المنطقة . بعدها تم تقديم ورقة عمل بعنوان ( ايجابيات العصف الذهني ) ألقاها عابد الكندي تحدث فيها عن مفهوم العصف الذهني وأهدافه ومراحله ومبادئه والقواعد الأساسية للعصف الذهني . الورقة الثانية بعنوان ( تطبيقات على استخدام برنامج publiosher) قدمها احمد الجامودي وتم التطبيق العملي ويستخدم في إعداد اللوحات الارشادية للمركز وعمل مطويات ونشرات خاصة بالمركز .الورقة الثالثة بعنوان ( معوقات العمل في مراكز مصاد
ر التعلم ) قدمه
ا سيف الراجحي وتناولت الورقة المعوقات من الناحية الادارية - المعلمين - الطلاب - الأخصائي وفي الختام تم وضع بعض الحلول والمقترحات لهذه المعوقات . الورقة الرابعة عبارة ورشة مصغرة عن كيفية ترميم وتجليد الكتب قدمها حسن الشريقي وتم التطبيق العملي لترميم بعض الكتب . أما الورقة الرابعة فقد شاركنا بها خلفان 
الحضرمي مشرف مصادر التعلم وهي بعنوان (تقييم البرمجيات ) تناول فيها مفهوم البرمجيات ومعايير تقييمها من الناحية الفنية والتعليمية ومن ضمن المعايير التعليمية أساليب التشويق والتحفيز و التقويم وتحكم الطالب والتفاعلية وصحة المحتوى ومناسبته . بعدها تم مناقشة استعدادات القطاع للمسابقة الخاصة بالقطاعات وتوزيع المهام والأدوار المختلفة على الأخصائيين .إعداد وتصوير / سيف بن يحيى الراجحي - مدرسة سلطان بن سيف للتعليم الأساسي
